Tutkimus löysi ruutuajan ja tiedonkäsittelytaitojen väliltä myönteisen yhteyden
Suomalaisessa pitkittäistutkimuksessa lapsuuden suurempi ruutuaika liittyi nuoruudessa nopeampaan työmuistireaktioon ja korkeampiin kokonaispisteisiin.
Jyväskylän ja Itä-Suomen yliopistojen tutkimuksessa lapsuuden suurempi ruutuaika oli yhteydessä nuoruudessa nopeampaan reaktioon työmuistitehtävässä sekä korkeampaan tarkkaavaisuuden, oppimisen ja työmuistin kokonaispistemäärään. Tutkimukseen osallistui 260 nuorta, joiden ruutuaikaa arvioitiin 6–8-, 9–11- ja 15–17-vuotiaina; nuoruuden tiedonkäsittelyä mitattiin tietokoneella.
Havaittu yhteys ei osoita, että ruutuaika aiheuttaisi parempia taitoja. Tutkimus ei määrittänyt hyödyllistä tuntimäärää eikä erottanut kaikkea sisältöä; esimerkiksi lyhytvideot ja ruutujen vaikutukset uneen tai liikuntaan voivat tuottaa haittoja.